Con la conferencia “Inter/transdisciplinariedad profunda y de amplio rango: tramas de conocimiento para una gobernanza compleja e intersectorial”, a cargo del profesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh, Dr. Iván Oliva Figueroa, el Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo Territorial de FACEA UACh dio inicio al segundo semestre de su año académico 2026.
La actividad se realizó el jueves 6 de agosto en la Sala Alerce Costero de FACEA y reunió a estudiantes del programa, académicos y miembros de la comunidad universitaria y regional.
La jornada tuvo como eje la reflexión en torno a la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad como aproximaciones necesarias para comprender y abordar la complejidad de los problemas públicos contemporáneos. En este contexto, la exposición del Dr. Oliva abordó la necesidad de superar la fragmentación tradicional del conocimiento y avanzar hacia formas de articulación que permitan conectar distintas disciplinas y saberes con los desafíos de la gobernanza y las políticas públicas.
El Director del Doctorado, Dr. Hernán Cuevas, explicó que la actividad buscó, por una parte, introducir esta discusión en el proceso formativo de los estudiantes del programa y, por otra, abrirla a la comunidad universitaria. “Durante el primer semestre tuvimos un intenso trabajo con nuestra primera cohorte de estudiantes del Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo Territorial, que abordó inicialmente las problemáticas de la gobernanza y de los modelos de desarrollo”, señaló.
En esa línea, destacó que la discusión sobre interdisciplinariedad permite vincular las dimensiones cognitivas y disciplinares con la naturaleza intersectorial de las políticas públicas. “Queremos ver de qué manera eso dialoga también con los problemas de las políticas públicas y la complejidad de los problemas públicos hoy en día y los problemas sociales que son abordados también de manera intersectorial”, planteó el académico.
El Dr. Cuevas agregó que esta jornada funciona como un puente entre el cierre del primer semestre y los contenidos que se desarrollarán durante la segunda parte del año académico. “El plan de estudio de nuestro doctorado contempla la discusión de cuestiones que tienen que ver principalmente con desigualdades sociales y socioambientales, y también con las metodologías de investigación más pertinentes para este tipo de estudios, que son casi por definición interdisciplinarios”, explicó.
Asimismo, adelantó que hacia el final del año el programa desarrollará una nueva instancia de discusión abierta a la comunidad académica, centrada en el carácter socioambiental de muchos de los problemas que enfrenta actualmente la sociedad.
Para el Dr. Iván Oliva, la invitación a participar de esta actividad representó también una oportunidad para profundizar la vinculación entre los estudios sobre inter y transdisciplinariedad y las temáticas de gobernanza y políticas públicas desarrolladas en FACEA. “Esto parte de una invitación muy significativa porque me permite proyectar un trabajo de décadas. Nunca he tenido la posibilidad formal de hacer una articulación sobre nuestros temas y temas de gobernanza en lo que trabaja esta facultad”, comentó el académico.
En este sentido, destacó la posibilidad de retomar vínculos de colaboración entre distintas áreas de la Universidad y de abordar la transdisciplinariedad como un campo capaz de generar conexiones entre diversas disciplinas y ámbitos de conocimiento. “Son temas como bien permeables hacia otras áreas. El propósito de la jornada es hacer ese ejercicio”, señaló.
Luego de la conferencia se desarrolló un conversatorio en el que participaron la académica del Instituto de Gobierno y Asuntos Públicos, Dra. Francisca Gutiérrez Crocco, y el Director del Doctorado, Dr. Hernán Cuevas, profundizando en algunas de las interrogantes planteadas durante la exposición.
La conversación permitió trasladar la discusión desde la articulación de los saberes hacia sus implicancias sociales y políticas, abordando, entre otros aspectos, cómo la transdisciplinariedad puede hacerse cargo de los procesos de cambio social, de qué manera se configuran las relaciones de poder entre disciplinas y actores y cuáles son los desafíos que implica construir conocimiento de manera colaborativa entre la academia, las instituciones públicas y los actores sociales y territoriales.
Cabe mencionar que el Dr. Oliva es profesor titular del Instituto de Ciencias de la Educación de la UACh y doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Sus líneas de investigación se relacionan con los estudios sobre complejidad, interdisciplina y transdisciplina, particularmente aplicados a la educación superior. Ha liderado proyectos FONDECYT sobre estas materias y se ha desempeñado en instancias nacionales vinculadas a la evaluación de la investigación interdisciplinaria.
En tanto, el Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo Territorial de la Universidad Austral de Chile es el primer programa de doctorado que imparte FACEA UACh y durante este año inició su primera cohorte de estudiantes. Su propuesta formativa busca entregar herramientas teóricas y metodológicas avanzadas para el estudio de las políticas públicas, el desarrollo y los territorios, promoviendo investigaciones innovadoras y contribuciones de carácter multi e interdisciplinario.