Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

UACh

Académicos

Nuestro equipo docente cuenta con un 70% de académicos con grado de doctor y un 100% con grado de magíster. Estamos impulsando transformaciones en los modelos académicos y formando profesionales de excelencia, al mismo tiempo que desarrollamos investigación teórica y aplicada, contribuyendo a satisfacer las necesidades del entorno.

Noticias

Noticias

Entérate de las últimas noticias y próximos eventos de nuestra Facultad.

  • En la oportunidad, Alejandra Vásquez, entregó cifras y habló sobre brechas y desafíos para las cooperativas.

En el marco del curso “Cooperativismo, territorio y gestión pública”, dictado por la Dra. Verónica Fuentes, la Seremi de Economía, Fomento y Turismo de la Región de Los Ríos, Alejandra Vásquez, sostuvo un enriquecedor diálogo con estudiantes de Administración Pública, abordando las principales brechas, desafíos y oportunidades del cooperativismo en la región.

La actividad tuvo como propósito acercar a los futuros profesionales al funcionamiento real de las cooperativas en el territorio, compartir cifras relevantes y analizar las políticas públicas implementadas para su fortalecimiento.

Durante la sesión, la Seremi destacó que en la región existen más de 50 mil socios cooperativistas distribuidos en diversos sectores productivos, lo que demuestra el dinamismo y la importancia de este modelo asociativo en el desarrollo local. Asimismo, explicó cómo los programas gubernamentales han contribuido a la formalización y consolidación de cooperativas durante los últimos años.

Los estudiantes, que actualmente participan en el acompañamiento y asesoría a pequeñas cooperativas regionales como parte de la asignatura, aprovecharon la instancia para realizar preguntas sobre regulación, desafíos administrativos y el rol del Estado en la promoción del cooperativismo.

La Dra. Verónica Fuentes valoró la participación de la autoridad regional, señalando que este tipo de encuentros fortalecen la formación práctica de los estudiantes y les permite vincularse directamente con actores clave del ecosistema económico local.

Con cerca de veinte estudiantes involucrados, el curso busca fomentar una mirada crítica y comprometida con el desarrollo territorial desde la gestión pública, promoviendo experiencias de aprendizaje conectadas con el entorno y con un enfoque colaborativo.

Agenda

junio, 2026

X